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释锐®教育评价系统

——从建立通用化的评价模型着手,从根本上解决了教育评价的问题

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释锐教育评价系统

系统概述

教育评价需要解决三个问题:

第一,“评价谁?”的问题(被评人或者其它被评对象);

第二,“谁来评?”的问题(评价人);

第三,“如何评?”的问题(评价标准/评价量表/评价方案)。

教育评价系统从建立通用化的评价模型着手,从根本上解决了教育评价的三个问题。

系统可用于教委评价学校、局长评价校长、校长评价老师、校长评价班级、学生评价老师、学生评价班级、学生评价后勤部门等各种教育评价场景。

适用:各级各类学校和教育局或教委。

使用流程

整体流程

评价方案管理 -> 创建评价活动 -> 评价人评价 -> 评价数据分析

创建评价活动流程

设置评价活动基本参数 -> 确定被评对象 -> 确定评价维度 -> 确定评价人 -> 确定评价标准 -> 发送活动通知

系统特色

1.评价对象:评价对象可以是教师,也能是学生,还可以是班级、部门、教研组等各类机构;

2.评价人:评价人(评委)可以按需指定,有“一键安排评价人”快捷工具;

3.评价方案:树形多级评价量表,可以满足各种评价方案需求;

4.评价维度:支持学生评、教师评、领导评、专家评和自评等多维度评价。

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